常山教育系统多措并举开展“孝老爱老”活动
  • 常山县教育局
  • 2018年11月07日
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2018年,常山提出打造“孝老之城”的奋斗目标,常山教育系统紧紧围绕“幸福爷爷·快乐奶奶”活动主题,常态化地开展“孝老敬老”系列宣传教育活动,取得了一定的成效。

一、领导重视,全员参与。一是精心策划活动。根据上级文件精神,县教育局制定出台教育系统“幸福爷爷·快乐奶奶”行动方案、开展“孝行天下”系列活动通知及关于举办2018年老年人节活动通知等8个文件,明确活动要求,全县教育系统上下共同参与,平时加强督促,确保落实到位。二是全心签订承诺。在全县教育系统党员干部全部签订孝老承诺书的基础上,将面扩大到整个教育系统上,全县在职在编教职工2248人全部签订孝老承诺书,坚决做好“六带头”,明确教育系统赡养孝老的基本标准。三是用心组织活动。结合教育系统实际,组织开展孝文化进校园、定期开展志愿服务、开展“孝老之星”评选、挂联村结对等12个活动,做到每次活动有方案、有总结、有台账,并注重过程,强化效能,优化服务。

二、扎实开展,稳步推进。一是机关干部带头,扎实推进孝老活动。2月1日下午,教育局机关党支部全体党员自掏腰包购买了一些生活用品,在教育局党委副书记、副局长琚旦炜的带领下,共分3组走访慰问联系青石镇江家村的9位孤寡老人和身患疾病的老人。2月8日,教育局领导会同城区学校领导,走访了百岁老人邹鼎山和张荣贵,给两位老人送去了组织的关爱和新春的问候。5.18日教育局机关党员开展“5.20”孝老日活动,除此之外开展了孝老募捐活动,老年人活动、“孝行暖阳”活动等10余次,在教育系统内做好带头表率的作用。二是学校教师跟进,有效推进孝老活动。全县各中小学幼儿园,以“孝老爱老”为主题,40多所学校积极开展了孝文化进校园活动;以中华民族传统节日为契机,定期开展志愿服务,截止目前,各学区开展志愿服务均在8次以上;以孝顺父母、和睦邻里等为标准,评选学校“孝老之星”;以“敬老、爱老、孝老”为主题,开展主题征文活动,共收到教师征文教师26篇,一等奖3篇,二等奖7篇,三等奖10篇。三是学生家长参与,全面推进孝老活动。全县各中小学幼儿园,利用主题班会及家长开放日契机,积极开展孝老爱老活动,通过国旗下讲话、黑板报宣传、制作手抄报评比、家长会宣讲、给长辈一封书信评比等形式,引导全县学生家长知孝义、讲孝德、践孝行。同时开展首届“善良美德少年”评选,获“善良美德少年”称号20名,获“善良美德少年”提名奖4名。此外,我们还面向全校中小学幼儿园学生家长开展孝老征文活动,共收到征文学生67篇,评出优秀组织奖10个,一等奖11篇,二等奖16篇,三等奖27篇。通过这样一级带着一级干,一级做给一级看。截止目前,全县学生31539人共同参与都孝老爱老活动中,并通过“小手拉大手”活动,31539个家庭正逐步加入孝老活动中,全面推进常山孝老活动。

三、大力宣传,营造氛围。一是用好官微,加大宣传力度。自开展孝老活动以来,全县各中小学积极宣传报道活动成果,形成合力。各学校官方微信推进100多篇,教育局官微择优推出学校活动成果10余篇,专题活动报道5篇,用行动全面展示教育系列孝老爱老精神。二是树立典型,发挥标杆作用。在教师层面,在职教师每个学校评选出一名校级“孝老之星”,在此基础上评选出教育系统教工幼儿园宁门女“孝老之星”,参与全县系统评选;退休教师参与全系统评选,共评选出10名“最美退休教师”和30名“优秀退休教师”。在学生层面,开展校园“小孝星”评比和常山县首届“善良美德少年”,通过树典型、立标杆,营造孝老爱老氛围。三是总结经验,扩大影响范围。一年来,教育系统上下同心携手,在做好教育教学的同时,时刻不忘中华民族优良传统。如天马一小的“孝善节”活动在衢州市教育局官方微信中首推;8月6日,教育主流媒体中国教育报长篇报道《浙江常山有支教师“解忧”义工队 》相关事迹,主要报道了我们教育系统组建志愿服务义工队,根据自己特长为全县广大退休老职工家庭提供水电维修、卫生清洁等后勤服务。我们在积极开展系列爱老孝老活动的同时,还不断地总结反思活动开展情况,现在一些好的、优秀的活动成果如同雨后春笋般涌现出来。


 

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